◀◀ page 14 ▶▶

LESSON 1.  The Fun They Had (그들이 누렸던 즐거움)

Margie always hated school, but she began to hate it more than ever.

➜ Margie는 늘 학교를 싫어했지만, 이전보다 더 학교를 싫어하기 시작했다.

The mechanical teacher was giving her test after test in math and she was doing worse and worse.

➜ 기계교사는 그녀에게 계속되는 수학 시험을 제시하고 있었고 그녀는 점점 더 (점수가) 나빠졌다.

The tests were too difficult and the teacher needed to be adjusted.

➜ 시험들이 너무 어려웠고 그 기계교사는 조정이 필요했다.

So her mother decided to send for the school inspector.

➜ 그래서 그녀의 어머니는 장학사를 부르기로 결정했다.

He was a little man with a box of tools.

➜ 그는 연장상자를 소지한 작은 남자였다.

He took the teacher apart.

➜ 그는 그 (기계)교사를 분해했다.

After an hour or so, it was working again.

➜ 한 시간 쯤 후 그 (기계)교사는 다시 작동하게 되었다.

The big screen where all the lessons were shown was on.

➜ 모든 교과과정이 보여 지는 큰 화면이 작동했다.

That wasn't so bad.

➜ 그다지 나쁘지 않았다.

The part which Margie hated most was the slot.

➜ Margie가 가장 싫어하는 부분은 투입구였다.

She had to put her homework and test papers into it.

➜ 그녀는 그 투입구에 숙제와 시험지를 집어넣어야만 했다.

The teacher was repaired, so Margie would have to go to school today.

➜ (기계)교사가 수리되었고, 그래서 Margie는 오늘 수업에 참여해야만 했다.

Just then Tommy came into the room.

➜ 그 때 Tommy가 방 안으로 들어왔다.

"Look what I found, Margie! A real book!"

➜ “내가 찾은 것 좀 봐 Margie! 진짜 책이야!”

◀◀ page 15 ▶▶

It was very old.

➜ 그것은 매우 낡았다.

She knew from her grandfather that there was once a time when all the stories were printed on pater.

➜ 그녀는 할아버지로부터 모든 이야기들이 종이에 인쇄되었던 때가 있었다는 것을 들어 알고 있었다.

They turned the pages.

➜ 그들은 책장을 넘겼다.

It was awfully funny to read words which didn't move on a screen.

➜ 스크린 위에서 움직이지 않는 글을 읽는 것은 매우 재미있는 일이었다.

"Where did you find this book?" Margie said.

➜ “이 책 어디서 구했니?” Margie가 말했다.

"In the attic in my house."

➜ “우리 집 다락방에서.”

"What's it about?"

➜ 무엇에 관한 책이니?

"School."

➜ 학교에 관한 것이야.

"School? I hate school. Why would anyone write about school?"

➜ 학교? 난 학교 싫어. 왜 누군가가 학교에 대해서 썼을까?

Tommy looked at her.

➜ Tommy가 그녀를 쳐다보았다.

"This is a different kind of school. This is the kind of school that was around hundreds of years ago."

➜ 이건 다른 종류의 학교야. 이건 몇 백 년 쯤 전의 학교야.

"Well, I don't know what kind of schools there were that long ago."

➜ 난 그렇게 오래 전에 어떤 형태의 학교가 있었는지 모르겠는데.

She read the book with Tommy for a while.

➜ 그녀는 Tommy와 함께 잠시 동안 그 책을 읽었다.

"Anyway, they had a teacher."

➜ 어쨌든, 교사가 있었네.

"Sure they had a teacher, but it wasn't a real teacher. It was a man."

➜ 물론, 교사가 있었지. 하지만 실제 교사가 아니었어. 그것은 사람이었어.

◀◀ page 16 ▶▶

"A man? How could a man be a teacher?"

➜ 사람이라고? 어떻게 사람이 교사가 될 수 있어?

"Well, he just told the boys and girls things, gave them homework, and asked them questions."

➜ 그러니까, 그 교사는 학생들에게 말을 하고, 숙제를 내주고, 질문을 했어.

"I wouldn't want a strange man in the house."

➜ 난 낮선 사람을 집 안에 들이기는 싫어.

Tommy laughed.

➜ Tommy가 웃었다.

"You don't know much, Margie.

➜ 너 많이 모르는구나, Margie.

The teachers didn't live in students' houses.

➜ 그 교사들은 학생들의 집 안에 상주 하지 않아.

They had special buildings and all the students went there."

➜ 특별한 건물이 있고 모든 학생들은 그곳으로 가지.

"And they all learned the same thing?"

➜ 그러면 그들 모두가 같은 것을 배워?

"Sure, if they were in the same class."

➜ 물론이지, 그들이 같은 반이라면 말이지.

Just then Margie's mother called, "Margie! School!"

➜ 바로 그 때 Margie의 어미니가 “Margie야! School시간이다!”라고 외치셨다.

Margie said to Tommy, "Can I read the book with you after school?"

➜ “School시간 후에 너랑 그 책을 읽을 수 있을까?”라고 Margie가 Tommy에게 말했다.

"Maybe," he said.

➜ “그럴게” 그가 말했다.

She went into the schoolroom.

➜ 그녀는 schoolroom으로 들어갔다.

It was next to her bed room, and the mechanical teacher was waiting for her.

➜ 그것은 그녀의 침실 바로 옆방이었다. 그리고 기계교사는 그녀를 기다리고 있었다.

It was always on at the same time every day except Saturday and Sunday.

➜ school시간은 토요일과 일요일을 제외하고 매일 항상 같은 시간이었다.

◀◀ page 17 ▶▶

On the screen it said, "Today is May 17, 2157. Please put yesterday's homework into the right slot."

➜ 화면에서 말했다. “오늘은 2157년 5월 17일입니다. 어제의 숙제를 오른쪽 투입구에 넣어 주세요.”

Margie did so.

➜ Margie는 그렇게 했다.

She was thinking about the old schools which they had hundreds of years ago.

➜ 그녀는 수 백 년 전의 옛날 학교에 대해서 생각하고 있었다.

All the students from the whole neighborhood came, they laughed and shouted in the schoolyard, they sat together in the schoolroom, and they had lunch and played together.

➜ 인근으로부터 온 모든 학생들이 교정에서 웃고, 소리치고, 교실에서 함께 앉았다. 그리고 그들은 함께 점심을 먹고 함께 놀았다.

They learned the same things, so they could help one another with their homework and talk about it.

➜ 그들은 같은 것들을 배웠고, 그래서 서로 협력해서 숙제를 해결했고 그것에 대해 이야기했다.

And the teachers were people....

➜ 그리고 모든 교사들은 사람들이었고....

Margie looked out the window.

➜ Margie는 창 밖을 내다보았다.

She was thinking about how the students must have loved school in the old days.

➜ 그녀는 그 옛날에 얼마나 학생들이 학교를 사랑했었는지를 생각하고 있었다.

She was thinking about the fun they had.

➜ 그녀는 그들이 누렸던 즐거움에 대해서 생각하고 있었다.